Уважаемые посетители сайта Научно-педагогический центр "Непрерывное педагогическое образование"

Сайт меняет дизайн и движок. Постепенно (не все сразу) все материалы центра будут опубликованы на новом сайте.

Приносим извинения за доставленные неудобства.

Просмотров: 958
Печать

Наука глазами студентов и школьников XXI века : Материалы межрегиональной интернет-конференции

Ответственные за выпуск:  доктор педагогических наук, профессор Н.В. Ипполитова, кандидат педагогических наук, доцент Н.С. Стерхова, старший преподаватель Л.В.Парунина

Просмотреть/скачать сборник

Раздел 1. исследовательская РАБОТА СТУДЕНТОВ: ОПЫТ И РЕЗУЛЬТАТЫ

Акулова Н. Проблемы нравственного развития глухих младших школьников

Анашкина А., Алексеенко О.Н. Чем является изучение иностранного языка: пыткой, удовольствием или необходимостью?

Bakhareva E. Audiovisuelle Methode

Брезгина К. Социально-бытовая адаптация детей с умственной отсталостью

Бутакова О., Аксентьева Е.А. К вопросу о профессионально-ориентированном обучении иностранному языку в неязыковом вузе

Волошина А. Роль информации в деятельности менеджера

Воронцова В., Ипполитова Н.В. Организация работы по ручному труду старших дошкольников (из опыта работы)

Воронцова О. Формы и методы профилактики детского дорожно-транспортного травматизма

Галанина А., Милованова Л.А. Ознакомление младших школьников с древнегреческими мифами

Герасименко И.,Стерхова Н.С. Использование возможностей резьбы по кости в эстетическом воспитании младших школьников

Горынцева В. Продвижение продукта и маркетинговые коммуникации

Гурьева А., Парунина Л.В. Использование дидактических игр на уроках технологии в начальной школе

Девяткова В., Старцева М.А. Реализация принципа индивидуального подхода на занятиях технологии швейного производства в коррекционных группах профессионального училища

Деулина К. Влияние примесей в питьевой воде на организм человека

Долганова А., Цой Ю., Шагиахметова Д. Экологические проблемы Курганской области

Естина Е. Особенности овладения изобразительной деятельностью глухими детьми старшего дошкольного возраста

Захаров С. Формирование профессиональных компетенций будущих техников

Зырянова Ю. Нужны ли инновации в образовании?

Иванова Е., Ипполитова Н.В. Характеристика досуга как сферы социализации дошкольников

Иванчикова Н., Белоконь О.В. Роль менеджера в формировании социально-психологического климата в коллективе

Калачева М. Актуальные проблемы в работе по развитию слухового восприятия у глухих детей

Качалкова Е., Кочерова М.В. Сущность понятия «социальная активность» и её виды

Коковина А., Милованова Л.А. Классификация авторских сказок, изучаемых на первой образовательной ступени

Кокотеева М. Ознакомление с библейскими сказаниями на первой образовательной ступени

Кокшаров В., Стерхова Н.С. Организация работы учителя по ознакомлению учащихся младших классов с живописью художников Курганской области

Корюкина Н., Парунина Л.В. Ознакомление младших школьников с искусством батика в практике начального образования

Краевская К. Ретроспективный анализ дополнительного профессионального образования взрослых

Крюкова А. Специфика иконописи и её педагогические возможности

Кучкильдина Д., Гайкова Т.П. Психолого-педагогические аспекты развития познавательного интереса младших школьников к русскому языку

Лобач Е., Леготина Н. Современные подходы к обучению детей с тяжёлой умственной недостаточностью

Лященко Т. Особенности активного категориального словарного запаса детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Мемекина А., Цой Ю. Экологический мониторинг чистоты атмосферного воздуха

Меренкова В. Творческое развитие детей с нарушением интеллекта в условиях детского оздоровительного лагеря

Минина А., Кукарекина В.Д. Проблема формирования знаний, умений и навыков на уроках кулинарии

Мухаметдинова И., Бурнашева Э.П. Проблемы молодой семьи в период первичной адаптации

Осипова Н. Коррекция зрительной памяти детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на уроках математики

Пайвина А. Использование люминесцентных ламп накаливания

Парулина Т. Особенности развития памяти глухих детей старшего дошкольного возраста

Пестерева М. Учитель Гуманной педагогики как творец и воспитатель Личности

Плехова Т. Характеристика понятия «художественно-творческие способности» и их особенности в старшем дошкольном возрасте

Сейп Е., Сейп Т.А. Экология и здоровье человека

Сидорова Ю., Разливинских И.Н. Организация самостоятельной работы младших школьников при изучении геометрического материала

Синельникова О. Возможности использования музыкальных игр в развитии эмоциональной сферы ребенка дошкольного возраста

Сипкова М. Профессор исторической живописи ‑ Фёдор Андреевич Бронников

Ступина Ю. Изучение славянской мифологии на первой образовательной ступени

Суханова М. Аборт: история, виды, предупреждение

Тимирбаева Ю. Развитие коммуникативных умений глухих детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре

Фаттахова М. Студент провинциального вуза и иностранный язык

Хамзина Д. Проблемы развития мыслительных функций у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Шамсудинова Т. Особенности интересов детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта

Шерстнева К. Основные проблемы развития торговли в период мирового финансового кризиса

Шорохова М., Разливинских И.Н. Использование тестов при изучении геометрического материала в начальной школе

Шуклина Ю., Ипполитова Н.В. Сущность, цель, задачи, особенности патриотического воспитания старших дошкольников

Ярославцева П. Растительный покров Курганской области

 

Раздел 2. Первые шаги в науке

 

Бондаренко Е. История происхождения фамилий

Додон Н. Мифы и легенды Древнего мира

Егорова А. Местная группа галактик

Жемчугова Е. Памятники архитектуры города Шадринска

Зверев В. Семь чудес Зауралья

Носова В. Таинственный образ Бабы Яги

Расковалова Е. Искусство Крита: мифы и реальность

Стерхова У. Фамильная геральдика

Харченко М. Использование приемов работы с компьютером в ручном труде для развития творчества

Хорошавцева В. Игрушки и их значение в жизни человека

Контакты

Ипполитова Наталья Викторовна
Руководитель Центра 
(35253) 5-07-57

 

Стерхова Наталья Сергеевна
Руководитель секции
 (35253) 6-42-12

 

Шеклашвили Татьяна Александровна
Секретарь
 (35253) 6-23-81

 

Колесников Михаил Андреевич
Руководитель секции
(35253) 5-53-75

008.jpg

Научно-педагогический центр "Непрерывное педагогическое образование" создан в 1996 г. при кафедре профессионального педагогического образования ШГПИ по инициативе доктора педагогических наук, профессора Ипполитовой Н.В.

You are here:   HomeСборникиНаука глазами студентов и школьников ХХI века